Imaginação e conhecimento na escola para além da verdade científica
Tendo como base a perspectiva histórico-cultural, com destaque para a obra do psicólogo russo Lev Semionovich Vigotski, o presente artigo busca ampliar a reflexão teórica sobre as questões que envolvem a imaginação e o conhecimento na escola, problematizando alguns aspectos que se apresentam enraiza...
Guardat en:
| Autors principals: | , , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
2017-06-01
|
| Col·lecció: | Revista de Ciências Humanas |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/revistacfh/article/view/47553 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|