Código QR (código de barras bidimensional)

Messenger in der Schule

Dieser Beitrag beschäftigt sich mit dem Einsatz von digitalen Messengern in der schulischen Kommunikation. Ausgehend von einem Dissertationsprojekt wird der Frage nachgegangen, wie sich diese neue Form der Kommunikation auf die Möglichkeit der reflexiven Bearbeitung einer Antinomie von Nähe und Dis...

תיאור מלא

שמור ב:
מחבר ראשי: Philip Karsch
פורמט: Artigo
שפה:Alemão
יצא לאור: MedienPädagogik 2023-08-01
סדרה:MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
נושאים:
Digitale Messenger
Kommunikation in der Schule
digitaler Raum
גישה מקוונת:https://www.medienpaed.com/article/view/1632
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

פריטים דומים