La vulgarisation grammaticale sous le prisme d’échanges en ligne entre enseignants
In this paper we study how popularised discourse on grammar creeps into comments made by primary schoolteachers. Firstly, using a digital forum for the discussion of teaching-related issues, we identify the enunciative specificities of the internet users and recurrent grammatical problems; we then d...
Збережено в:
| Автори: | , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Francês |
| Опубліковано: |
ENS Éditions
2021-09-01
|
| Серія: | Repères |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://journals.openedition.org/reperes/4205 |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|