Internationalisierung in der Lehrer*innenbildung zeitgemäß, kritisch und systematisch denken
Die Internationalisierung in der Lehrer*innenbildung bietet zahlreiche Vorteile, erfordert jedoch eine systematische und langfristige Entwicklung qualitativ hochwertiger und diverser Formate. Der Beitrag plädiert dafür, eine Internationalisierung in der Lehrer*innenbildung an Professionalisierungse...
Salvato in:
| Autori principali: | , |
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| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Alemão |
| Pubblicazione: |
Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld
2026-05-01
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| Serie: | Die Materialwerkstatt |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.dimawe.de/index.php/dimawe/article/view/8835 |
| Tags: |
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