L’utilisation du portfolio comme outil d’évaluation dans les classes préscolaires

Cet article dresse un portrait de l’utilisation du portfolio comme outil d’évaluation auprès d’enfants d’âge préscolaire. Le principal objectif est de répertorier les quelques études empiriques ayant traité du portfolio comme outil d’évaluation au préscolaire. À la lumière de l’information recueilli...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

Үндсэн зохиолч:	Véronique Dansereau
Формат:	Artigo
Хэл сонгох:	Francês
Хэвлэсэн:	ADMEE-Canada 2005-01-01
Цуврал:	Mesure et Évaluation en Éducation
Нөхцлүүд:	Évaluation maternelle portfolio préscolaire Assessment kindergarten preschool Avaliação infantil maternal portefólio pré-escolar
Онлайн хандалт:	https://doi.org/10.7202/1087727ar
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!