El aprendizaje-servicio cocurricular en la educación superior: una revisión sistemática
El objetivo de la presente revisión sistemática busca confirmar la presencia del aprendizaje-servicio cocurricular (en adelante ApS cocurricular) en la universidad, distinguir sus características particulares y analizar qué competencias se desarrollan a diferencia de su modalidad curricular. Para e...
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| Главные авторы: | , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Catalão |
| Опубликовано: |
University of Barcelona, Faculty of Education
2023-12-01
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| Серии: | Revista Iberoamericana de Aprendizaje Servicio |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://revistes.ub.edu/index.php/RIDAS/article/view/45361 |
| Метки: |
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