Educação em Direitos Humanos no currículo: ensinando e aprendendo por meio de portfólios
O artigo apresenta a análise documental de um corpus constituído por 95 portfólios elaborados em uma disciplina de Educação em Direitos Humanos (EDH) ofertada em um programa de pós-graduação stricto sensu. Portfólios foram utilizados como estratégia metodológica para abordar conteúdos relacionados...
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| Những tác giả chính: | , , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Universidade Estadual de Maringá
2022-09-01
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| Loạt: | Acta Scientiarum. Education |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/62272 |
| Các nhãn: |
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