Un método dialéctico, constructivista y adaptativo para la enseñanza del ajedrez con inteligencias artificiales generativas

Introducción: La didáctica del ajedrez ha evolucionado a través de diferentes enfoques, sin embargo, las metodologías tradicionales, a menudo basadas en la memorización, contrastan significativamente con las nuevas posibilidades que ofrece la inteligencia artificial generativa, una tecnología aún p...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Ernesto Giralt Hernandez, Lázaro Antonio Bueno Pérez
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado em:	Universidad de Camagüey Ignacio Agramonte Loynaz 2025-05-01
Colecção:	Ciencia y Deporte
Assuntos:	ajedrez educativo inteligencia artificial en educación aprendizaje dialéctico tutoría adaptativa.
Acesso em linha:	https://sportandscience.reduc.edu.cu/index.php/cienciaydeporte/article/view/322
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