O exercício da autonomia: um caminho para a resistência e construção de significados
O presente artigo pretende discutir o exercício da autonomia dos profissionais de educação na construção de significados frente a propostas formuladas em nível macro nas estruturas de governo. Para tanto, à luz dos pressupostos foucaultianos, parte-se da contextualização das questões educacionais n...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Inglês |
| Veröffentlicht: |
Universidade Nove de Julho - Uninove
2020-07-01
|
| Schriftenreihe: | Cadernos de Pós-graduação |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://periodicos.uninove.br/cadernosdepos/article/view/11403 |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|