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Evaluación de las estrategias metacognitivas de comprensión de textos narrativos

Una de las áreas educativas de mayor preocupación en la actualidad es la comprensión lectora. La conceptualización del proceso de comprensión se ha enriquecido en los últimos años incluyendo los aspectos metacognitivos como una estrategia esencial para la optimización de su desarrollo. Existen diver...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Elisa Larrañaga, Santiago Yubero
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Universidad de Castilla, La Mancha 2015-11-01
Col·lecció:Ocnos
Accés en línia:https://5.9.241.215/index.php/ocnos/article/view/81
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