Sentimentalisering som didaktisk innholdskomponent i dialogbasert pedagogisk veiledning

Innenfor nordisk forskning har pedagogisk veiledning som forskningsfelt fått økende oppmerksomhet de siste årene. I den sammenheng er det også flere som innenfor veiledningsfeltet har skrevet om følelser og deres betydning i veiledning. Denne artikkel bygger dels på Helleves (2023) doktorgrad som h...

תיאור מלא

מידע ביבליוגרפי

מחבר ראשי:	Mette Helleve
פורמט:	Artigo
שפה:	Inglês
יצא לאור:	Western Norway University of Applied Sciences 2025-09-01
סדרה:	Nordvei
נושאים:	pedagogisk veiledning grunnskolelærerutdanning dialogiske perspektiver emosjoner i veiledning
גישה מקוונת:	https://boap.uib.no/index.php/nordvei/article/view/4406
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!