تأثير إستخدام نموذج التحرى الجماعى لـ"ثيلين" فى تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية بعض المهارات الاجتماعية والإنتماء لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادى
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Árabe |
| Pubblicazione: |
Educational Association for Social Studies
2019-10-01
|
| Serie: | مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://pjas.journals.ekb.eg/article_107738_5adac25aaccb71596d43d372aea7e020.pdf |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|