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Livros didáticos na prática pedagógica dos professores de História

Este estudo teve a finalidade de analisar as práticas pedagógicas dos professores de história no Ensino Médio, além disso, verificar como foram desenvolvidos os conteúdos e utilizados os livros didáticos, possibilitando classificá-los como do cotidiano e de pesquisa. Notou-se a permanência das indic...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Eliane Mimesse Prado
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Universidade Nove de Julho 2009-12-01
Edice:Dialogia
Témata:
On-line přístup:https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/1590
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