Código QR (código de barras bidimensional)

Representasjoner av kroppslig læring slik det kommer til uttrykk gjennom kroppsøvingslæreres artikulasjoner

Denne artikkelen undersøker hvordan et utvalg kroppsøvingslærere i videregående skole forstår begrepet kroppslig læring. Kroppslig læring er et sentralt, men komplekst og lite utforsket begrep i norsk kroppsøving. Studien baseres på semistrukturerte individuelle intervjuer med åtte kroppsøvingslære...

Fuld beskrivelse

Na minha lista:
Bibliografiske detaljer
Principais autores: Erik Kaarstein, Erik Aasland
Format: Artigo
Sprog:Dinamarquês
Udgivet: Cappelen Damm Akademisk NOASP 2025-11-01
Serier:Journal for Research in Arts and Sports Education
Fag:
Online adgang:https://jased.net/index.php/jased/article/view/7348
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!