Diálogo y Motricidad: fundamentos de una educación física activa y democrática

Este ensayo explora el vínculo entre la educación dialógica (experiencia dialógica) y la educación física (experiencia motriz) como una oportunidad de promoción de una cultura democrática en el territorio escolar. Se examina cómo el diálogo se convierte en un dinamizador del conocimiento colectivo...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριος συγγραφέας:	Jean Paul Rannau Garrido
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Inglês
Έκδοση:	Universidad Iberoamericana 2024-09-01
Σειρά:	Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
Θέματα:	educación democrática educación física experiencia dialógica experiencia motriz
Διαθέσιμο Online:	https://rlee.ibero.mx/index.php/rlee/article/view/658
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!