Educación Física en Chile: hacia una transdiciplinariedad desde el currículum y la colaboración pedagógica
El sistema educativo chileno comprende a la Educación Física como la disciplina escolar encargada de la competencia motriz, reducida a una dimensión técnica y mecanicista del cuerpo y el movimiento. Si bien figura como una posibilidad de formación de un ser humano integral, el currículum fragmen...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | Praxis Educativa (Arg) |
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| Päätekijä: | |
| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Espanhol |
| Julkaistu: |
Universidad Nacional de La Pampa
2020
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| Aiheet: | |
| Linkit: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153163488010 https://www.redalyc.org/journal/1531/153163488010/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153163488010/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153163488010/153163488010.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153163488010/movil https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2020-240210 |
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