Pratiques inclusives, approche polycentrée et accessibilité
Ce texte rapporte la concrétisation de l’impératif d’accessibilité à l’organisation, symbolique, cognitive et pratique développée par les parties prenantes pour construire des liens d’interdépendance propice à la coopération entre les acteurs et, corrélativement, à la cohérence et à la cohésion des...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
2020-11-01
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| Schriftenreihe: | Revista Educação Especial |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/52845 |
| Tags: |
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