Pratiques inclusives, approche polycentrée et accessibilité
Ce texte rapporte la concrétisation de l’impératif d’accessibilité à l’organisation, symbolique, cognitive et pratique développée par les parties prenantes pour construire des liens d’interdépendance propice à la coopération entre les acteurs et, corrélativement, à la cohérence et à la cohésion des...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
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| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Português |
| I whakaputaina: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
2020-11-01
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| Rangatū: | Revista Educação Especial |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/52845 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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