Análisis de validez de constructo y confiabilidad de un instrumento para evaluar la formación en sostenibilidad en educación superior
Objetivo: analizar la validez de constructo y confiabilidad del instrumento “Evaluación para la Formación en Sostenibilidad en la Educación Superior” compuesto de 27 ítems y cuatro dimensiones (Apropiación de conocimientos, Relación universitaria, Educación universitaria e Impacto socioecono...
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| প্রধান লেখক: | , |
|---|---|
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Inglês |
| প্রকাশিত: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2020-05-01
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| মালা: | Entreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento |
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://www.revistas.unam.mx/index.php/entreciencias/article/view/70323 |
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