Теоретико-пізнавальне осмислення змісту дошкільної освіти у вітчизняному освітньому просторі
У статті розглянуто теоретико-пізнавальне осмислення змісту дошкільної освіти. Зосереджено увагу на поняттєвому апараті категорії змісту дошкільної освіти: охарактеризовано педагогічну сутність категорії «зміст освіти», його чинники, що безпосередньо впливають на структуру категорії «зміст дошкільно...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
2013-10-01
|
| coleção: | Педагогічний дискурс |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/948 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|