El dispositivo didáctico digital: Convergencia analógico-digital para la exploración de conceptos matemáticos
Este documento describe una propuesta de convergencia de una serie de herramientas analógicas y digitales en el diseño de una situación didáctica para la exploración de conceptos matemáticos. Para ello, nos situamos en una interpretación sociocultural del aprendizaje que permita identificar los art...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Inglês |
| יצא לאור: |
Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla
2016-04-01
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| סדרה: | A&H |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://revistas.upaep.mx/index.php/ayh/article/view/192 |
| תגים: |
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