Investigación Formativa e Investigación en Sentido Estricto: una Reflexión para Diferenciar su Aplicación en Instituciones de Educación Superior

Confundir la investigación formativa con la investigación en sentido estricto se ha hecho común para las Instituciones de Educación Superior y para quienes enseñan e investigan. El artículo propone una forma de argumentar su diferencia y pretende, además, dejar abierta la discusión sobre el estad...

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التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلفون الرئيسيون:	Luis Eduardo Peláez Valencia, Jaime Montoya Ferrer
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Inglês
منشور في:	Universidad Católica de Pereira 2013-06-01
سلاسل:	Entre Ciencia e Ingeniería
الموضوعات:	Formación en investigación investigación en sentido estricto Investigación formativa
الوصول للمادة أونلاين:	https://revistas.ucp.edu.co/index.php/entrecienciaeingenieria/article/view/644
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