CONTOS POPULARES E AUTOCONHECIMENTO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
O artigo busca reconhecer os contos populares como experiência estética capaz de oportunizar autoconhecimento na formação de professores. Para isso, pretende examinar a problemática da experiência estética atual e investigar se, e de que forma, os contos populares e as relações entre autoconhecimen...
Sparad:
| Huvudupphov: | , |
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| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Espanhol |
| Utgiven: |
Editora da FUNDARTE
2025-06-01
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| Serie: | Revista da Fundarte |
| Ämnen: | |
| Länkar: | https://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/RevistadaFundarte/article/view/1627 |
| Taggar: |
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