CONTOS POPULARES E AUTOCONHECIMENTO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
O artigo busca reconhecer os contos populares como experiência estética capaz de oportunizar autoconhecimento na formação de professores. Para isso, pretende examinar a problemática da experiência estética atual e investigar se, e de que forma, os contos populares e as relações entre autoconhecimen...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , |
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Editora da FUNDARTE
2025-06-01
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| Seri Bilgileri: | Revista da Fundarte |
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/RevistadaFundarte/article/view/1627 |
| Etiketler: |
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