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Avaliação de estudantes sobre práticas de ensino em Disciplina de um Curso de Fonoaudiologia do Estado de São Paulo

Neste estudo se avaliam sete práticas de ensino superior realizadas em uma Disciplina de um Curso de Fonoaudiologia do Estado de São Paulo. Foi realizado com 31 estudantes do segundo ano de uma universidade pública, com idade entre 21 e 26 anos. As práticas de ensino foram planejadas de acordo com...

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Бібліографічні деталі
Автори: Edinalva Neves Nascimento, Sandra Regina Gimeniz-Paschoal
Формат: Artigo
Мова:Português
Опубліковано: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2014-09-01
Серія:Distúrbios da Comunicação
Предмети:
Онлайн доступ:https://revistas.pucsp.br/index.php/dic/article/view/17328
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