TRES TIPOS DE INTERACCIÓN (3TI) EN EL APRENDIZAJE EN LÍNEA DE CAPACIDADES CURRICULARES Y DIDÁCTICAS (CCDs) DEL PROFESORADO DEL SISTEMA EDUCATIVO DE ISLAS CANARIAS
El estudio trata de descubrir las diferencias en el aprendizaje de diez capacidades curriculares y didácticas (CCDs) de 119 profesores de Islas Canarias en el modelo de curso Tres Tipos de Interacción (3TI): reflexión práctica, diálogo colegial e indagación tecnológica. El curso de teleformación se...
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| Автори: | , |
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| Формат: | Artigo |
| Мова: | Inglês |
| Опубліковано: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
2011-01-01
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| Серія: | Educación XX1 |
| Онлайн доступ: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70618742002 |
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