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Desarrollo de la reflexión crítica en contextos educativos diversos mediante la metacognición e interculturalidad

El estudio tiene un enfoque sobre la relación existente entre la interculturalidad y las estrategias de metacognición dentro del área de Lengua y Literatura, específicamente en el modo en que ambos pueden intervenir para desarrollar la reflexión crítica. Por lo tanto, se ha definido analizar la rel...

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Detalles Bibliográficos
Principais autores: Kerlly Michelle Nieto Báez, Keyla Obeth Pérez Shagñay, Evelyn Lisbeth Basantes Yugcha, Gissela Dayana Herrera Masapanta, Franklin Daniel Aguilar Enriquez
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Fundación de Gestión Administrativa, Deportiva y Educativa (FUNGADE) 2025-02-01
Series:Gade: Revista Científica
Assuntos:
Acceso en liña:https://revista.redgade.com/index.php/Gade/article/view/479
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