Desarrollo de la reflexión crítica en contextos educativos diversos mediante la metacognición e interculturalidad

El estudio tiene un enfoque sobre la relación existente entre la interculturalidad y las estrategias de metacognición dentro del área de Lengua y Literatura, específicamente en el modo en que ambos pueden intervenir para desarrollar la reflexión crítica. Por lo tanto, se ha definido analizar la rel...

Cijeli opis

Bibliografski detalji

Glavni autori:	Kerlly Michelle Nieto Báez, Keyla Obeth Pérez Shagñay, Evelyn Lisbeth Basantes Yugcha, Gissela Dayana Herrera Masapanta, Franklin Daniel Aguilar Enriquez
Format:	Artigo
Jezik:	Inglês
Izdano:	Fundación de Gestión Administrativa, Deportiva y Educativa (FUNGADE) 2025-02-01
Serija:	Gade: Revista Científica
Teme:	interculturalidad metacongnición estrategia de enseñanza reflexión crítica lectura literatura
Online pristup:	https://revista.redgade.com/index.php/Gade/article/view/479
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!