La formación didáctico matemática del docente de la República Dominicana

En la actualidad existe preocupación por aumentar el nivel de las competencias profesionales de los titulados de los programas de formación inicial de profesores, asociada a la influencia de la práctica en los procesos cognitivos y razonamiento de los alumnos, y la intención de contribuir de manera...

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書目詳細資料

主要作者:	M. Sc. Geovanny A Lachapell Maldonado
格式:	Artigo
語言:	Espanhol
出版:	University of Camaguey 2024-06-01
叢編:	Transformación
主題:	formación de docentes superación de profesores didáctica matemática
在線閱讀:	https://transformacion.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/221
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