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Inclusão e avaliação de alunos com necessidades educacionais especiais

Procura-se discutir, neste artigo, a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais nas redes regulares de ensino, considerando os avanços e impasses diante da capacitação dos profissionais da área, especialmente no que se refere à avaliação. Para tanto, investigam-se as finalidades da a...

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Felipe Gustsack, Micheli Katiani Rech
Materyal Türü: Artigo
Dil:Espanhol
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidade do Oeste de Santa Catarina 2010-04-01
Seri Bilgileri:Roteiro
Online Erişim:https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/229
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