Les usages du numérique actuels dans le supérieur en Suisse et en Belgique
This research involves studying the digital uses of 221 Swiss and Belgian university teachers. The aim is to understand the uses actually implemented in higher education in these two countries. In order to categorise these uses, a typology of digital uses in education has been constructed. It aims t...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , |
|---|---|
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Francês |
| Gepubliceerd in: |
Association Internationale de Pédagogie Universitaire
2024-12-01
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| Reeks: | Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://journals.openedition.org/ripes/5922 |
| Tags: |
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