Estágio Supervisionado e Formação Docente: percepções de acadêmicos da pós-graduação em Educação em Ciências
Os cursos de licenciatura podem possibilitar experiências que aproximam o acadêmico da realidade na qual escolheu atuar. No entanto, muitos acabam por ter concepções erradas sobre o papel do estágio de licenciatura. Deste modo, o objetivo deste trabalho se trata de analisar quais as concepções ace...
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| Главные авторы: | , , |
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| Формат: | Artigo |
| Язык: | Português |
| Опубликовано: |
Universidade Federal da Fronteira Sul
2023-05-01
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| Серии: | Revista Insignare Scientia |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/13598 |
| Метки: |
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