Código QR (código de barras bidimensional)

Penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada pelajaran IPS Kelas VIIIA SMP Negeri 9 Kota Mojokerto

Pembelajaran yang diterapkan oleh guru selama ini  adalah pembelajaran dengan metode ceramah dan tanya jawab.  Pembelajaran ini masih berorientasi  pada hapalan dan belum mengeksplor kemampuan siswa. Dalam pembelajaran ini hasil yang dicapai belum optimal, hal ini terlihat dari rendahnya kemampuan b...

全面介紹

Na minha lista:
書目詳細資料
主要作者: Chusnul Allimah
格式: Artigo
語言:Inglês
出版: Yayasan Pondok Pesantren Nurul Islam Mojokerto 2023-06-01
叢編:Nuris Journal of Education and Islamic Studies
主題:
在線閱讀:https://nuris.ac.id/journal/jeis/article/view/30
標簽: 添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!