تطوير مقياس الدعم الاسري لذوي اضطرابات النطق والكلام في مرحلة الروضة وتقدير خصائصه السيكومترية
هدفت الدراسة الحالية إلى تطوير مقياس الدعم الأسري للأطفال ذوي اضطرابات النطق والكلام (بعمر4-6سنوات) وفحص خصائصه السيكومترية. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم تطبيق المقياس على عينة قوامها 30 طفلاً (16 أنثى، 14 ذكراً) من ذوي اضطرابات النطق والكلام في مدارس دمياط الجديدة، مصر. أظهرت نتائج...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , , |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Árabe |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Damietta University, Faculty of Education
2025-07-01
|
| தொடர்: | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bi-Dumyāṭ |
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://jsdu.journals.ekb.eg/article_442943_2fbed8ae41b19ca213283bfdcc939415.pdf |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|