بناء وتقنين اختبار النطق والكلام لتلاميذ المرحلة الابتدائية
هدفت الدراسة الحالية إلي بناء وتقنين اختبار النطق والكلام لتلاميذ المرحلة الابتدائية بعمر(6-12 سنة).واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم تطبيق المقياس علي عينه قوامها 30 طفلا(13 أنثي- 17 ذكر) من ذوى اضطرابات النطق والكلام في مدرسة الشهيد إبراهيم علي ماضي- الروضة. أظهرت نتائج التحليل الإحصا...
Сохранить в:
| Главные авторы: | , , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Árabe |
| Опубликовано: |
Damietta University, Faculty of Education
2026-04-01
|
| Серии: | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bi-Dumyāṭ |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://jsdu.journals.ekb.eg/article_500329_c5b73e51f67fd5a86dc2650b085858eb.pdf |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|