إعداد وتقنين مقياس اضطراب الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
هدف البحث الحالي إلى إعداد و تقنين مقياس اضطراب الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، والتحقق من معاملات الثبات والصدق لهذا المقياس وتحديد معايير المقياس، وتكونت عينة البحث من(126) تلميذا بالمرحلة الابتدائية ذوي اضطراب الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد التي تتراوح أعمارهم بين(...
Na minha lista:
| Principais autores: | , , |
|---|---|
| 格式: | Artigo |
| 语言: | Árabe |
| 出版: |
Damietta University, Faculty of Education
2025-01-01
|
| 丛编: | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bi-Dumyāṭ |
| 主题: | |
| 在线阅读: | https://jsdu.journals.ekb.eg/article_405546_e727bd8c4fa42d0ed223483c1126d74b.pdf |
| 标签: |
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|