Sonderpädagogik in der allgemeinen Schule: eine neue Aufgabe für die Lehrerbildung

Sonderpädagogik in der allgemeinen Schule als Gegenstand der Lehrerbildung darf nicht mit einer Einführung in heilpädagogische bzw. behindertenpädagogische Grundfragen verwechselt werden. Diese erziehungswissenschaftliche Disziplin, welche heute vermehrt beachtet wird, steht im Ueberschneidungsfeld...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Hans Grissemann
Format:	Artigo
Idioma:	Alemão
Publicat:	Bern Open Publishing 1987-04-01
Col·lecció:	Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Matèries:	Allgemeinbildende Schule Lehrerausbildung Schüler Verhaltensstörung Lernbehinderung Didaktik
Accés en línia:	https://bzl-online.ch/article/view/11273
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!