Formación docente: un estudio de las creencias de alumnos y profesores sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje del inglés
El propósito de este estudio es conocer las creencias sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje del inglés, de los profesores que trabajan en este área de especialidad en el sistema educativo y de los estudiantes en formación (aquellos que están iniciando su proceso de formación profesional en una...
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| Hovedforfatter: | |
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| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2010-12-01
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| Serier: | Revista Iberoamericana de Educación |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://rieoei.org/RIE/article/view/1659 |
| Tags: |
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