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Creencias de maestras respecto al juego en educación inicial, trazos para su investigación

Este artículo de reflexión expone desarrollos investigativos adelantados con maestras de educación inicial sobre las creencias que sobre el juego han construido, como oportunidad para entender los lugares desde los cuales piensan y agencian las prácticas frente a este con niños de primera infancia....

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Sandra Marcela Durán Chiappe, Jenny Maritza Pulido González
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Espanhol
Argitaratua: Universidad Pedagógica Nacional 2018-07-01
Saila:Pedagogía y Saberes
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://revistas.upn.edu.co/index.php/PYS/article/view/8183
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