Código QR (código de barras bidimensional)

Abolir les frontières dans la classe ?

To question the bondaries at school can be carried out in multiple forms: between the different school spaces, temporal boundaries between the different educational times, borders, finally, related to the contents of lessons. This text proposes to study the borders inside the classroom, enclosed and...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Bérengère Kolly
פורמט: Artigo
שפה:Francês
יצא לאור: Nantes Université 2019-03-01
סדרה:Recherches en Éducation
נושאים:
גישה מקוונת:https://journals.openedition.org/ree/1043
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!