Análise dos Argumentos sobre a Primeira Lei de Mendel em Livros Didáticos de Ciências da Natureza do Ensino Médio
Estudos têm destacado as contribuições da argumentação para o ensino de Ciências da Natureza. No entanto, ainda são escassas as análises que investigam sua presença e qualidade nos livros didáticos. Este estudo, de natureza qualitativa, investiga argumentos expressos nos enunciados da Primeira Lei d...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Inglês |
| Publicado: |
Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC)
2025-12-01
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| Colección: | Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/59830 |
| Etiquetas: |
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