Análise dos Argumentos sobre a Primeira Lei de Mendel em Livros Didáticos de Ciências da Natureza do Ensino Médio

Estudos têm destacado as contribuições da argumentação para o ensino de Ciências da Natureza. No entanto, ainda são escassas as análises que investigam sua presença e qualidade nos livros didáticos. Este estudo, de natureza qualitativa, investiga argumentos expressos nos enunciados da Primeira Lei d...

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Bibliographic Details

Main Authors:	Suellen Fonsêca da Conceição Santos, Elder Sales Teixeira, Rosiléia Oliveira de Almeida
Format:	Artigo
Language:	Inglês
Published:	Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC) 2025-12-01
Series:	Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
Subjects:	argumentação ciências da natureza livro didático primeira lei de mendel
Online Access:	https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/59830
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