QR Kod

Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures Untuk Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa

Penelitian ini menemukan bahwa pemahaman konsep matematis siswa kelas X SMA pada materi peluang masih rendah, dipengaruhi oleh minat belajar yang kurang dan metode pembelajaran konvensional. Penggunaan model Conceptual Understanding Procedures (CUPs) diusulkan untuk meningkatkan pemahaman dan keterl...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Angelin Manurung, Nurliani Manurung
Materyal Türü: Artigo
Dil:Indonésio
Baskı/Yayın Bilgisi: Jurusan Pendidikan Matematika FKIP Universitas Halu Oleo 2024-07-01
Seri Bilgileri:Jurnal Pendidikan Matematika
Konular:
Online Erişim:https://jpm.uho.ac.id/index.php/journal/article/view/192
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!