D’ensenyar geografia a través del paisatge a educar en paisatge

L’estudi del paisatge és un tema recurrent en la impartició de la geografia a l’educació obligatòria. Aquest article té dos propòsits: d’una banda, pretén revisar l’ensenyament del concepte de paisatge analitzant principalment les aportacions relacionades amb el Conveni europeu del paisatge, que ha...

תיאור מלא

מידע ביבליוגרפי

Principais autores:	Roser Batllori i Obiols, Joan Maria Serra i Sala
פורמט:	Artigo
שפה:	Catalão
יצא לאור:	Universitat Autònoma de Barcelona 2017-09-01
סדרה:	Documents d'Anàlisi Geogràfica
נושאים:	paisatge innovació educació en paisatge educació per a la sostenibilitat educació secundària obligatòria metodologia de l’estudi del paisatge
גישה מקוונת:	https://dag.revista.uab.cat/article/view/485
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!