A trajetória histórica das leis e diretrizes curriculares nacionais para a área de formação em Educação Física
O artigo objetivou contextualizar, historicamente, as principais leis e diretrizes que subsidiaram os cursos de formação de professores, sendo o foco principal a formação em educação física. Este estudo caracterizou-se como pesquisa documental. As fontes utilizadas foram leis e diretrizes que permei...
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| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Sociedade Brasileira de História da Educação
2020-12-01
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| Serie: | Revista Brasileira de História da Educação |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/53293 |
| Tags: |
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