A trajetória histórica das leis e diretrizes curriculares nacionais para a área de formação em Educação Física
O artigo objetivou contextualizar, historicamente, as principais leis e diretrizes que subsidiaram os cursos de formação de professores, sendo o foco principal a formação em educação física. Este estudo caracterizou-se como pesquisa documental. As fontes utilizadas foram leis e diretrizes que permei...
Zapisane w:
| Wydane w: | Revista Brasileira de História de Educação |
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| Główni autorzy: | , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Português |
| Wydane: |
Sociedade Brasileira de História da Educação
2021
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576166162014 https://www.redalyc.org/journal/5761/576166162014/ https://www.redalyc.org/journal/5761/576166162014/html/ https://www.redalyc.org/journal/5761/576166162014/576166162014.epub https://www.redalyc.org/journal/5761/576166162014/movil |
| Etykiety: |
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