Aufgabenklärung in inklusiven Settings. Zuständigkeiten von allgemeinen und sonderpädagogischen Lehrkräften
Die Umsetzung schulischer Inklusion erfordert eine (multi-)professionelle Kooperation. Welche konkreten Aufgaben allgemeine und sonderpädagogische Lehrkräfte im inklusiven Setting übernehmen (sollen), gilt als Kern der Kooperationsproblematik. Die Klärung dieser Frage liegt in der Verantwortung der...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Alemão |
| Publicado: |
Prof. Dr. Dieter Katzenbach, Prof. Dr. Michael Urban
2021-08-01
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| Colección: | Qualifizierung für Inklusion |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.qfi-oz.de/index.php/inklusion/article/view/61 |
| Etiquetas: |
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