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Pensamientos del formador de maestros sobre la evaluación del ambiente en clase

En esta investigación colaborativa longitudinal, se utilizó una triangulación de metodologías etnográficas y cuantitativas para explorar la naturaleza de los contextos de enseñanza en el aula de cuatro profesores y las relaciones entre las acciones del aula y las percepciones del clima en el aula d...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Luis Miguel Villar Angulo
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) 2025-11-01
Edice:Revista Española de Pedagogía
Témata:
On-line přístup:https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/3231
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