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Revisión sistemática de literatura: MOOC K-12 y STEAM

Objetivo: identificar los trabajos de investigación centrados en los MOOC K-12 o STEAM, enfocados en el potencial de los entornos de educación, remodelando el marco educativo actual en la educación secundaria. Metodología: se definieron ecuaciones para realizar las búsquedas de articulos publicados...

Fuld beskrivelse

Na minha lista:
Principais autores: Ginna Viviana Leytón Yela, Víctor Andrés Bucheli Guerrero, Hugo Armando Ordoñez Erazo
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Universidad Simón Bolivar 2021-12-01
Serier:Investigación e Innovación en Ingenierías
Fag:
MOOC
cursos online masivos y abiertos
K-12
STEM
STEAM
educación secundaria
Online adgang:https://revistas.unisimon.edu.co/index.php/innovacioning/article/view/5546
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