Una aproximación al estudio de los trabajos prácticos de laboratorio desde las representaciones de futuro personal docente de biología

Introducción. En este artículo se presenta un estudio realizado con 111 estudiantes de la carrera de Formación Docente en Biología de la provincia de San Juan, Argentina, con el objetivo de conocer las opiniones de estudiantes, indagar sus representaciones sociales vinculadas con los trabajos prácti...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Hauptverfasser:	Erica Zorrilla, Claudia Mazzitelli
Format:	Artigo
Sprache:	Inglês
Veröffentlicht:	Universidad Nacional, Costa Rica 2021-07-01
Schriftenreihe:	Revista Electrónica Educare
Schlagworte:	biología formación docente representaciones sociales trabajos prácticos de laboratorio
Online-Zugang:	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/12768
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